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授课班级

物理创新能力导引

Interactive Physics Innovation Ability Development

PHYS4702.08 2026年秋季学期 东区 0 / 10
班级代码
PHYS4702.08
学期
2026年秋季学期
学分
3
学时
60 / 0
考试方式
大作业（论文、报告、项目或作品等）
备注
“物理创新能力导引”面向低年级本科生，与“物理创新能力提升实验Ⅰ”同步开展，采用小班研讨形式，以中国大学生物理学术竞赛（CUPT）开放性研究课题为主要载体，将理论学习、问题研讨与实验实践有机结合。王双老师主要负责“物理创新能力导引”课程，依托其在量子信息与量子通信领域的科研积累、丰富的实验研究和工程实践经验，引导学生围绕真实而开放的物理问题开展自主学习与合作探究。课程通过赛题解析、文献调研、小组讨论、物理建模、实验方案设计、数据分析、模型优化、科学辩论和成果汇报等环节，与“物理创新能力提升实验Ⅰ”中的实验研究同步推进，使学生在“提出问题—建立模型—设计实验—分析结果—改进方案—形成结论”的完整过程中，逐步提升综合运用物理知识和实验方法解决实际问题的能力，培养科学思维、创新实践、表达交流和团队协作能力。
26严济慈物理科技英才班T26物理学院（大类）(强基)
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